Repository Universitas Negeri PadangPeningkatkan Kemapuan Membaca Kata Melalui Metode Fernald bagi Anak Gangguan Spektrum Autisme (GSA)Gita SandriaRamadhanauthorPenelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan anak Gangguan Spektrum Autisme kelas V di SLB Al-Azhar Bukittinggi yang mengalami permasalahan pada kemampuan membaca dengan beberapa kesalahan-kesalahan dalam membaca kata benda berpola KVKVK. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah metode Fernald dapat meningkatkan kemampuan membaca kata bagi anak Gangguan Spektrum Autisme. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen berbentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain berbentuik A-B. Subyek dalam penelitian ini adalah peserta didik Gangguan Spektrum Autisme kelas V di SLB Al- Azhar Bukittinggi. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan instrumen tes kemampuan membaca kata. Kemudian menggunakan teknik analisis data dengan visual grafik. Hasil analisis data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis diterima berdasarkan pada kriteria keterimaan hipotesis yaitu perubahan level antar kondisi mendatar artinya belum ada perubahan lansung dalam hasil akhir baseline dan hasil pertama intervensi, perubahan tren antar kondisi baseline dan intervensi meningkat (+) artinya terdapat peningkatan tren dari kondisi baseline yang mendatar menjadi meningkatkan di kondisi intervensi dan stabilitas data adalah tidak stabil terutama dalam pertemuan awal intervensi namun akhirnya menunjukkan peningkatan yang lebih konsisten. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode Fernald dapat meningkatkan kemampuan membaca Kata peserta didik Gangguan Spektrum Autisme.LC Special aspects of education2025-11Universitas Negeri Padang;Administrasi Penddikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.