Repository Universitas Negeri PadangPerjuangan Perempuan dalam Novel Saman Karya Ayu Utami (Kajian Feminisme) dan Implementasinya dalam Pembelajaran Teks Novel Kelas XII SMAElvi NovritaPutriauthorPenelitian ini membahas tentang perjuangan perempuan dalam Saman karya Ayu Utami (Kajian Feminisme) dan Implementasinya dalam Pembelajaran Teks Novel Kelas XII SMA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis bentuk perjuangan perempuan dalam novel Saman karya Ayu Utami (Kajian Feminisme) dan implementasinya dalam pembelajaran teks novel siswa kelas XII SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data di dalam penelitian ini adalah novel Saman karya Ayu Utami. Data di dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang mengindikasikan bentuk perjuangan perempuan dalam novel tersebut. Subjek penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan bantuan instrumen lain berupa lembaran pencatatan. Teknik pengumpulan data, yaitu membaca dan memahami novel novel Saman karya Ayu Utami, melakukan studi kepustakaan berkaitan dengan masalah penelitian, serta mencari dan mencatat data yang berkaitan dengan masalah penelitian yang terdapat di dalam novel. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik uraian rinci. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan beberapa hal berikut. Pertama, Bentuk perjuangan perempuan yang terdapat pada novel Saman karya Ayu Utami adalah perjuangan dalam bentuk verbal dan nonverbal yang dilakukan oleh masing-masing tokoh perempuan Laila, Shakunatala, Cok dan Yasmin. Bentuk verbal yaitu berupa tindakan lisan dari tokoh dan nonverbal berupa tindakan fisik dari tokoh. Kedua, implementasi perjuangan perempuan dalam novel Saman karya Ayu Utami dalam pembelajaran teks novel kelas XII SMA Kurikulum 2013 dengan kompetensi dasar yang berkaitan dengan tiga aspek penilaian, yaitu penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Pembelajaran teks novel pada kelas XII SMA melalui KD 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel. Indikator pencapaiannya yaitu, 3.9.1 mengidentifikasi struktur teks sebuah novel, 3.9.2 menganalisis unsur instrinsik sebuah novel, 3.9.3 menganalisis unsur ekstrinsik sebuah novel, 3.9.4 menganalisis kebahasaan (ungkapan, majas, peribahasa) yang terdapat dalam novelet. Melalui bahan ajar dan RPP guru atau pendidik dapat mengajarkan atau menyosialisasikan pembelajaran perjuangan perempuan kepada siswa atau peserta didikL Education (General)PN Literature (General)2019-07Universitas Negeri padang;Pdd. Bahasa dan Sastra IndonesiaThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.