Repository Universitas Negeri PadangPersepsi Guru tentang Pelaksanaan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Se Kecamatan Padang TimurElshaMonicaauthorTujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap persepsi guru tentang pelaksanaan fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Se Kecamatan Padang Timur, yang meliputi: 1) fungsi instruktif, 2) fungsi konsultatif, 3) fungsi partisipatif, 4) fungsi delegasi dan 5) fungsi pengendalian. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SMK Se Kecamatan Padang Timur sebanyak 305 orang dengan jumlah 8 sekolah, sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik Stratified Proposional Random Sampling sehingga hasil sampel sebanyak 72 orang guru diambil dengan rumus Slovin. Alat pengumpulan data adalah kuesioner dengan model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Kuesioner diujikan kepada 20 responden di luar sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi instruktif dengan skor rata-rata 3,68 berada pada kategori baik, 2) fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi konsultatif dengan skor rata-rata 3,45 berada pada kategori cukup baik, 3) fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi partisipatif dengan skor rata-rata 3,50 berada pada kategori baik, 4) fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi delegasi dengan skor rata-rata 3,56 berada pada kategori baik, 5) fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi pengendalian dengan skor rata-rata 3,47 berada pada kategori cukup baik. Secara keseluruhan persepsi guru tentang fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur termasuk kedalam kategori baik dengan skor rata-rata 3,53. ini berarti bahwa fungsi kepemimpinan kepala sekolah SMK Se Kecamatan Padang Timur dalam melaksanakan fungsi instruktif, fungsi konsultatif, fungsi partisipatif, fungsi delegatif dan fungsi pengendalian dikatakan sudah dilakukan dengan baik dan diharapkan kepala sekolah untuk lebih mempertahankan dan meningkatkan fungsi kepemimpinannya di masa yang akan datangL Education (General)2018-08Universitas Negeri padang;ADMINISTRASI PENDIDKAN FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.