Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penggunaan Video Tutorial dengan Pemanfaatan Software Camtasia Studio terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK di Kelas X MAN Lubuk AlungHardiPutraauthorPenelitian ini berawal dari realita di sekolah bahwa dalam menyampaikan materi pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi masih bersifat konvensional yakni proses pembelajaran yang berpusat pada guru, sehingga siswa pasif dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu alternatif pemecahan masalah adalah menerapkan pembelajaran menggunakan video tutorial dengan memanfaatkan software camtasia studio. Tujuan penelitian adalah untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran video tutorial terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di kelas X MAN Lubuk Alung. Penelitian yang digunakan berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN Lubuk Alung yang berjumlah 212 orang yang terdiri dari 6 kelas dan teknik pengambilan sampelnya adalah purpossive sampling, yaitu kelas X1 sebagai kelas eksperimen dan X6 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 35 orang siswa. Teknik pengumpulan data adalah tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembaran tes yang dijawab siswa. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan uji t (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelas eksperimen adalah 80,21 sedangkan pada kelas kontrol adalah 74,14. Pada pengujian hipotesis diperoleh thitung sebesar 3,23 dan ttabel sebesar 2,00 pada taraf nyata α = 0,05 dan dk = 68. Karena thitung > ttabel, maka dapat disimpulkan penggunaan model pembelajaran video tutorial berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK di kelas X MAN Lubuk Alung.LB Theory and practice of education2014-01-18Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.