<mets:mets LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45724" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-08-11T01:01:30Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45724_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif&#13;
Tipe Student Team Achievement Division terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Rambatan</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Marsha</mods:namePart><mods:namePart type="family">Habibah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Hasil belajar yang baik merupakan pencapaian yang sangat penting bagi peserta didik. Namun, pada kenyataannya hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMPN 1 Rambatan masih rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model STAD memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMPN 1 Rambatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan penelitian Non-Equivalent Posstest Only Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 1 Rambatan Tahun Pelajaran 2024/2025. Sampel diambil dengan teknik Purposive Sampling, sehingga terpilih kelas VIII.6 sebagai kelompok eksperimen dan VIII.5 sebagai kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu berupa soal tes hasil belajar matematika berbentuk essay. Data yang diperoleh dianalisis dengan Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji t’. Berdasarkan analisis data tes hasil belajar menggunakan uji-t’ diperoleh Pvalue = 0,000. Karena P-value kurang dari � = 0,05 maka tolak H0 dan terima H1. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) lebih baik daripada yang belajar dengan model pembelajaran langsung.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QA Mathematics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2025</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Matematika FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45724"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45724_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45724/1/final_1_MARSHA_HABIBAH_21029091_6935_2025.pdf" ID="eprint_45724_90815_1" SIZE="1425214" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45724/1/final_1_MARSHA_HABIBAH_21029091_6935_2025.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45724_mods" ADMID="TMD_eprint_45724"><mets:fptr FILEID="eprint_45724_document_90815_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>