<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_45680" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-08-11T19:07:15Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45680_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)&#13;
Berorientasi Keterampilan 4C pada Mata Pelajaran&#13;
Biologi Kelas X Semester II</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Hanivah</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hanivah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pembelajaran Abad 21 merupakan proses yang menekankan peserta didik agar memliki keterampilan belajar. Keterampilan belajar yang harus dimiliki peserta didik pada Abad 21 yaitu keterampilan 4C (critical thinking) berpikir kritis, (creative thinking) berpikir kreatif, (communication) komunikasi, dan (collaboration) kerja sama. Guru dituntut untuk mampu mengimplementasikan proses pembelajaran dengan menekankan keterampilan 4C. Untuk mendukung proses pembelajaran tersebut diperlukan media berupa bahan ajar yang dapat mengasah keterampilan 4C. Bahan ajar berupa buku cetak merupakan salah satu persyaratan yang harus dipenuhi dalam implementasi Kurikulum 2013. Salah satu bahan ajar yang mendukung implementasi Kurikulum 2013 adalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). LKPD biologi yang layak digunakan adalah yang mudah diterima oleh peserta didik, menarik, dan mudah dipahami. Hasil observasi yang dilakukan, LKPD yang digunakan belum semua mengarahkan peserta didik pada keterampilan 4C. Sedangkan peserta didik sangat antusias menggunakan LKPD berorientasi keterampilan 4C yang akan dikembangkan. Oleh sebab itu dikembangkanlah LKPD berorientasi keterampilan 4C pada mata pelajaran biologi Kelas X Semester II. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (reseach and development) dengan menggunakan model pengembangan 4-D models. Pada penelitian ini hanya dilakukan tiga tahapan yaitu define, design,dan develop. Objek penelitian ini adalah LKPD berorientasi keterampilan 4C pada mata pelajaran biologi Kelas X Semester II. Subjek penelitiannya yaitu dua orang dosen biologi FMIPA UNP dan satu orang guru biologi SMA Negeri 1 Kec. Gunuang Omeh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi. Data yang didapatkan dari hasil validasi dianalisis dengan statistik deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dihasilkan LKPD berorientasi keterampilan 4C pada mata pelajaran biologi Kelas X Semester II kriteria sangat valid yaitu rata-rata 95,61% dengan rincian pada aspek kelayakan isi 92,7%, kebahasaan 97,61%, penyajian dan kontruksi 93,18% dan kegrafikaan 98,95%. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan LKPD berorientasi keterampilan 4C pada mata pelajaran biologi Kelas X Semester II yang sangat valid.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2021-08-23</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45680"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45680_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_45680_90771_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45680/1/HANIVAH_17031144_3844_2021.pdf" SIZE="1180436" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45680/1/HANIVAH_17031144_3844_2021.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45680_mods" ADMID="TMD_eprint_45680"><mets:fptr FILEID="eprint_45680_document_90771_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>