Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Seni Budaya (Tari) Kelas IX di SMP N 2 PadangYolanda AsihAmaliaauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh hasil belajar seni tari siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Cooperative Script dengan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model Konvensional dalam pembelajaran seni budaya di SMPN 2 Padang. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas IX SMP N 2 Padang yang berjumlah 242 peserta didik dengan sampel menggunakan purposive random sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes pre test dan pos test. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi dan tes kognitif. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dan uji independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menerapkan model Cooperative Script, karena model pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan pencapaian siswa dalam materi seni budaya, khususnya dalam penerapan pola lantai tari kreasi. Peningkatan Rata-rata Hasil Belajar pada kelompok yang menggunakan model Cooperative Script, terjadi peningkatan rata-rata hasil belajar dari pretest (69,47) menjadi posttest (87,80). Pada kelompok yang menggunakan model Konvensional, peningkatan rata-rata hasil belajar dari pretest (69,33) menjadi posttest (77,23). Terlihat bahwa kelas eksperimen yang menggunakan Model Cooperative Script mempunyai kinerja yang lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol terhadap peserta didik SMPN 2 Padang, hal ini terlihat dari nilai rata – rata pada posttes eksperimen lebih besar dibandingkan rata – rata posttest control yang berarti ada pengaruh yang signifikan dalam menggunakan Model Cooperative Script. Untuk itu dapat disampaikan bahwa hipotesa Ho ditolak dan Ha diterima artinya Terdapat perbedaan yang signifikan pada kelompok eksperimen dan kontrol setelah di berikan Perlakuan menggunakan Model Cooperative Script di SMPN 2 Padang.L Education (General)NX Arts in general2024-02Universitas Negeri Padang;Pendidikan Sendratasik FBS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.