<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" LABEL="Eprints Item" OBJID="eprint_45507" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-08-11T15:51:44Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45507_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Motivasi Belajar Intrinsik dengan Kompetensi&#13;
Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMPN 25 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Yulia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Arafika</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Kompetensi belajar peserta didik dipengaruhi oleh kemampuan internal sebesar 70% dan kemampuan eksternal 30%. Faktor internal maupun faktor eksternal akan sangat erat hubungannya dalam pencapaian kompetensi belajar peserta didik. Salah satu faktor internal yang dapat mempengaruhi kompetensi belajar peserta didik adalah motivasi. Motivasi penting pada pembelajaran karena menjadi salah satu faktor penyebab seseorang untuk belajar. Dalam kegiatan belajar, motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak di dalam diri peserta didik yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar. Namun kenyataannya di lapangan, peserta didik di SMPN 25 Padang masih kurang aktif dalam pembelajaran, khususnya mata pelajaran IPA. Hal ini disebabkan motivasi belajar yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar intrinsik dengan kompetensi belajar IPA pada ranah kognitif peserta didik Kelas VIII SMPN 25 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik Kelas VIII SMPN 25 Padang yang terdaftar pada Tahun Pelajaran 2017/2018 dan pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi Pearson Product Moment dan selanjutnya digunakan Uji-t untuk mengetahui koefisien korelasi signifikan atau tidak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan kompetensi belajar IPA pada ranah kognitif peserta didik kelas VIII SMPN 25 Padang dengan nilai rxy sebesar 0,73.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LC Special aspects of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2018-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45507"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45507_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_45507_90591_1" OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45507/1/final_B1_03_YULIA_ARAFIKA_14031063_4395_2018.pdf" SIZE="1390417" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45507/1/final_B1_03_YULIA_ARAFIKA_14031063_4395_2018.pdf" LOCTYPE="URL"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45507_mods" ADMID="TMD_eprint_45507"><mets:fptr FILEID="eprint_45507_document_90591_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>