Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Lingkungan sebagai Sumber Belajar Geografi pada Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Ampek Angkek Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten AgamDiyantiOctivaniauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peran guru Geografi di SMAN 1 Ampek Angkek dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sebagai sumber belajar dan usaha guru Geografi di SMAN 1 Ampek Angkek dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sebagai sumber belajar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMAN 1 Ampek Angkek yang berjumlah 114 orang. Teknik penarikan sampel adalah Proportional Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 34 orang. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: peran guru Geografi di SMAN 1 Ampek Angkek dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sebagai sumber belajar tergolong baik dan usaha guru Geografi di SMAN 1 Ampek Angkek dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan tergolong kurang baik. Berdasarkan hasil penelitian disarankan terhadap pihak sekolah dan guru hendaknya lebih memprogramkan pembelajaran luar kelas dan mengoptimalkan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar, baik lingkungan fisis, sosial maupun budaya.G Geography (General)L Education (General)2017Universitas Negeri padang;Pdd. Geografi FIS UNPThesis