Repository Universitas Negeri PadangMeningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui Strategi Problem Bassed Learning di Kelas VIIA di SMP N 2 Sungai TarabArjunaldiAjunaldiauthorBerdasarkan kenyataan pada kelas VIIA SMP Negeri 02 Sungai Tarab kabupaten tanah Datar,peneliti menemukan permasalahan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran Penjasorkes relatif rendah.Selain itu guru belum mampu menanamkan pada diri siswa.Selain itu siswa juga tidak berpartisipasi dalam proses pembelajaran.Guru masih belum mengembangkan keterampilan dan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran dan banyak siswa beranggapan mata pelajaran Penjasorkes hanya Praktek saja. Tujuan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan strategi Problem based learning.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini dilakukan dalam dua kali siklus. Setiap siklus terdiri atas kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data yang diperoleh melalui lembar pengamatan dan tes. Pada aktifitas siswa siklus I pertemuan 1 adalah 70%, pertemuan 2 adalah 85%, dan siklus II menjadi 95%. Selanjutnya hasil belajar siswa siklus I pertemuan 1 rata-rata 71,2 dan pertemuan 2 diperoleh 77,34. Siklus II meningkat 82,2 dapat disimpulkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Penjasorkes dengan menggunakan strategi Problem based learning di kelas V11A SMP Negeri 02 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar.LB Theory and practice of education2014Universitas Negeri Padang;Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FIK UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.