Repository Universitas Negeri PadangPersepsi Siswa tentang Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar di SMPN 5 BukittinggiJeffryFernandoauthorSalah satu sumber belajar yang tersedia di sekolah adalah perpustakaan. Namun fenomena yang ditemui di lapangan pada umumnya siswa sangat malas untuk mengunjungi perpustakaan dengan berbaga alasan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa tentang fasilitas, pelayanan dan pemanfaatan perpustakaan. Berdasarkan kenyataan tersebut peneliti ingin mengungkap bagaimana persepsi siswa terhadap pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di SMP N 5 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif, yaitu menggambarkan hasil penelitian di lapangan secara apa adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII, VIII dan IX yang berjumlah 642 orang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik stratified random sampling, sehingga diperoleh sampel 100 orang. Pada penelitian ini teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik menggunakan angket, dan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner. Teknik pengolahan data yaitu menggunakan teknik statistik sederhana dengan menggunakan rumus persentase. Setelah penelitian dilakukan, dapat dilihat gambaran tentang persepsi siswa tentang fasilitas perpustakaan, masih kurangnya fasilitas yang dimiliki perpustakaan. seperti ketersediaan koleksi buku-buku, komputer dan sarana kursi dan meja baca. Pada persepsi siswa tentang layanan perpustakaan, pelayanan yang diberikan perpustakaan belum memuaskan siswa seperti pelayanan sirkulasi, layanan informasi dan layanan bimbingan. Persepsi siswa tentang pemanfaatan perpustakaan, masih sedikitnya siswa yang memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar.LB1603 Secondary Education. High schools2012Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.