<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45301" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-19T06:22:07Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45301_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Handout Berbasis Gambar Dilengkapi Peta Konsep pada &#13;
Materi Sistem Peredaran Darah untuk Siswa SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Juita</mods:namePart><mods:namePart type="family">Afriza</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Pendidikan tidak terlepas dari suatu proses pembelajaran yang melibatkan peran guru dan siswa. Interaksi antara guru dan siswa diharapkan mampu mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan. Ketercapaian tujuan pembelajaran tersebut dapat terlihat jika guru dapat membantu siswa mencapai ketuntasan dalam setiap materi pelajaran. Salah satu cara agar siswa dapat memahami materi pelajaran dengan baik adalah dengan penggunaan media pembelajaran yang tepat. Handout berbasis gambar dilengkapi peta konsep adalah salah satu bahan ajar yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pelajaran biologi. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian pengembangan dengan tujuan menghasilkan handout berbasis gambar dilengkapi peta konsep pada materi sistem peredaran darah untuk siswa SMP, dan mengetahui validitas dan praktikalitas handout berbasis gambar dilengkapi peta konsep pada materi sistem peredaran darah untuk siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan tiga tahap dari model 4D, yaitu tahap define, design, develop dan disseminate. Namun dalam penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Handout yang dikembangkan divalidasi oleh 6 orang validator dan untuk praktikalitas dilakukan oleh 2 orang guru dan 24 siswa kelas VIII SMPN 13 Padang. Data penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari angket penilaian validitas dan praktikalitas. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Dari penelitian dihasilkan produk berupa handout berbasis gambar dilengkapi peta konsep pada materi sistem peredaran darah untuk SMP. Handout yang dihasilkan memperoleh nilai rata-rata 95,52 % dengan kriteria sangat valid.. Handout juga dinyatakan sangat praktis oleh guru dan siswa dengan nilai rata-rata 90,77 % dan 93,18 %. Dengan demikian disimpulkan bahwa handout berbasis gambar dilengkapi peta konsep pada materi sistem per</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45301"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45301_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45301/1/final_B1_3_JUITA_AFRIZA_12597_5350_2013.pdf" SIZE="171643" ID="eprint_45301_90375_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45301/1/final_B1_3_JUITA_AFRIZA_12597_5350_2013.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45301_mods" ADMID="TMD_eprint_45301"><mets:fptr FILEID="eprint_45301_document_90375_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>