Repository Universitas Negeri PadangStrategi Guru dalam Pembentukan Perilaku Cinta Damai Terhadap Siswa di SMK Tamansiswa PadangFiezaEryanaauthorPenelitian ini berangkat dari maraknya kasus tawuran antar pelajar SMK pada tahun 2015 di kota Padang. Peneliti mengidentifikasi strategi guru, hambatan, dan upaya sekolah dalam pembentukan perilaku cinta damai terhadap siswa di SMK Tamansiswa Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Jenis data: data primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan teknik dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara Triangulasi Sumber. Analisis data yang digunakan yaitu, pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dipergunakan oleh guru PPKn, Seni Budaya dan Olahraga mengarah pada metode Hiwar atau percakapan sedangkan guru Agama lebih mengarah pada metode Qishah atau cerita. Guru juga berupaya membentuk karakter siswa dengan melaksanakan Kegiatan Rutin dan Kegiatan Spontan baik didalam maupun diluar kelas. Hambatan-hambatan yang ditemui seperti 1) Pengaruh teman sebaya atau kelompok, 2) Rasa kesetiakawanan yang tinggi, 3) Masih ada siswa yang menganggap apa yang disampaikan guru merupakan hal yang tidak penting, 4) Kurangnya perhatian orang tua dan; 5) Kebutuhan Psikologis-Sosial guru. Demi mewujudkan perilaku siswa yang cinta damai, sekolah juga melakukan beberapa upaya seperti 1) Bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kota Padang, 2) Mengundang pihak Kepolisian dan berbagai pihak lainnya untuk melakukan sosialisasi ke sekolah, 3) Bekerjasama dengan Satpol PP Padang, 4) Menciptakan tanggung jawab bersama bahwa menjaga keamanan bukanlah tanggung jawab Satpam semata melainkan tanggung jawab bersama baik itu guru maupun masyarakat dan; 5) Mengeluarkan sanksi tegas seperti Drop Out bagi siswa yang tawuran.H Social Sciences (General)L Education (General)2016-07-27Universitas Negeri Padang;Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.