https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45287 2026-07-14T09:49:18Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45287/ Using Collaboration of Categorizing Index Card Games and Jumble Words to Increase Vocabulary for Junior High School Students Armanes, Fernandia Keshia L Education (General) Di dalam makalah ini penulis memaparkan salah satu cara meningkatkan kosakata pada anak – anak dengan permainan the collaboration of categorizing index card games dengan jumble words yang mana guru akan membagi siswanya dalam beberapa kelompok. Setipa kelompok yang sudah dubagi harus mempunyai seorang pemberi petunjuk yang tugasnya memberikan petunjuk kepada anggota kelompoknya agar kata tersebut dapat ditebak dengan benar. Untuk mempermudah dalam pemberian petunjuk kepada kelompoknya guru harus membagi lagi satu kelompok yang bertugas menyusun susunan kata yang akan menjadi sebuah kalimat dan ini akan menjadi petunjuk yang akan dibacakan oleh pemberi petunjuk kepada anggotanya. Kelompok yang banyak menebak dengan benar maka kelompok tersebut akan menjadi pemenang. Ada beberapa keuntungan dari permainan ini antara lain : dapat meningkatkan kerja sama antara setiap anggota dari sebuah tim. Kemudian permainan ini dapat melatih kemampuan tata bahasa dan kemampuan berbicara. Dan yang terakhir index card games merupakan sebuah permainan kartu yang menyenangkan dalam ruang lingkup kosa kata yang dapat diterapkan di sebuah kelas yang berkapasitas kecil maupun besar. 2012-06 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45287/1/final_B1_3_FERNANDIA_KESHIA_ARMANES_86694_18_2013.pdf Armanes, Fernandia Keshia (2012) Using Collaboration of Categorizing Index Card Games and Jumble Words to Increase Vocabulary for Junior High School Students. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage