<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45203" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-15T00:28:35Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45203_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa dengan Penggunaan Metode Index Card Match (ICM) di SMPN 27 Solok Selatan</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Husni</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nilawati</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan  untuk dapat  meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran  PKn dengan  menggunakan metode Pembelajaran Index Card Match pada siswa kelas VIII SMP N 27 Solok selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 26 orang siswa dan terdiri dari 15 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi yang digunakan untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa pada siklus I dan siklus II. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis persentase, sedangkan hasil belajar dikumpulkan dengan menggunakan tes di akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan Persentase aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 58,97%  dan pada siklus II sebesar 76,06%. Peningkatan aktivitas belajar siswa ini juga diikuti dengan peningkatan hasil belajar pada siklus I sebesar 71,92% dan meningkat pada siklus II sebesar 87,31%. Hal ini dikarenakan dalam pelaksanaan penelitian dengan menggunakan metode Pembelajaran Index Card Match  menuntut siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2012</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Ilmu Sosial Politik FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45203"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45203_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45203/1/final_B1_3_HUSNI_NILAWATI_73623_3235_2012.pdf" SIZE="1845126" ID="eprint_45203_90275_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45203/1/final_B1_3_HUSNI_NILAWATI_73623_3235_2012.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45203_mods" ADMID="TMD_eprint_45203"><mets:fptr FILEID="eprint_45203_document_90275_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>