relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45203/
title: Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa dengan Penggunaan Metode Index Card Match (ICM) di SMPN 27 Solok Selatan
creator: Nilawati, Husni
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
description: Penelitian ini bertujuan  untuk dapat  meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran  PKn dengan  menggunakan metode Pembelajaran Index Card Match pada siswa kelas VIII SMP N 27 Solok selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 26 orang siswa dan terdiri dari 15 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi yang digunakan untuk melihat perubahan aktivitas belajar siswa pada siklus I dan siklus II. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis persentase, sedangkan hasil belajar dikumpulkan dengan menggunakan tes di akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan Persentase aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 58,97%  dan pada siklus II sebesar 76,06%. Peningkatan aktivitas belajar siswa ini juga diikuti dengan peningkatan hasil belajar pada siklus I sebesar 71,92% dan meningkat pada siklus II sebesar 87,31%. Hal ini dikarenakan dalam pelaksanaan penelitian dengan menggunakan metode Pembelajaran Index Card Match  menuntut siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran.
date: 2012
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45203/1/final_B1_3_HUSNI_NILAWATI_73623_3235_2012.pdf
identifier:   Nilawati, Husni  (2012) Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa dengan Penggunaan Metode Index Card Match (ICM) di SMPN 27 Solok Selatan.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.