@phdthesis{repounp45200,
          school = {Universitas Negeri Padang},
            year = {2019},
           title = {Pengembangan Jobsheet Jobsheet Praktikum Pekerjaan Dasar Elektromekanik terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 2 Lubuk Basung},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45200/},
        abstract = {Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum teruji valid, praktis, dan efektif 
jobsheet sebagai panduan pratikum juga berdampak pada kesalahan ketika peserta 
didik praktikum, sehingga dapat membahayakan keselamatan peserta didik dan alat 
praktik. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan jobsheet yang valid, praktis, dan 
efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and 
Development). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang 
menggunakan model 4-D yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), 
pengembangan (develop), dan disseminate (penyebaran). 
Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 2 Lubuk 
Basung. Adapun uji validasi terdiri dari 3 orang validator, uji praktikalitas dilakukan 
oleh 1 orang guru beserta 30 orang peserta didik kelas X TITL 1 SMK Negeri 2 
Lubuk Basung sebagai responden uji pengembangan. Uji efektivitas dilakukan oleh 
30 orang peserta didik kelas X 1 TITL di SMK Negeri 2 Lubuk Basung. Data 
efektivitas diperoleh dari penilaian kinerja peserta didik (rubrics).  
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa 
pengembangan jobsheet sebagai media pembelajaran ini dinyatakan berhasil 
menghasilkan jobsheet yang valid, prakris dan efektif. Jobsheet yang dihasilkan 
dengan kriteria valid dengan rata-rata sebesar 0,88. Praktikalitas Jobsheet yang 
dihasilkan dengan kriteria sangat praktis oleh guru dengan rata-rata sebesar 89,33\% 
dan memiliki kriteria juga sangat praktis oleh peserta didik dengan rata-rata 86,20\%. 
Efektifitas Jobsheet yang dihasilkan dengan kriteria efektif dengan rata-rata 100\%. 
Dengan demikian jobsheet sebagai media pembelajaran ini efektif digunakan dalam 
pembelajaran praktik.},
          author = {Midyas, Ibnu}
}