Repository Universitas Negeri PadangPelaksanaan Latihan Keterampilan Komputer bagi Siswa Tunanetra di SLB Center Payakumbuh.Farabi BhaktiPratamaauthorKelainan Peglihatan menyebabkan tunanetra mengalami keterbatasan dalam melakukan aktifitas sehari-hari, apalagi untuk dapat mengakses komputer. Karena baik hardweare maupun softweare membutuhkan fungsi visual. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan tujuan untuk menggambarkan keadaan atau gejala yang terjadi, sebagai mana adanya saat penelitian dilakukan sesuai dengan ruang lingkup permasalahan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan yang menjadi sumber adalah seorang instruktur yang memberikan pelatihan komputer pada siswa tunanetra di SLB Center Payakumbuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; komputer yang digunakan untuk latihan adalah komputer biasa seperti yang digunakan orang awas. Perbedaanya terletak pada softweare yang di miliki dan cara mengaksesnya. Tunanatra tidak dapa mengakses komputer menggunakan mouse. Sehingga dalam pelatihan instruktur perlu menjelaskan tombol-tombol yang di tekan untuk memanggil suatu program. Sebaliknya semua peserta di tuntut untuk mengenal tombol-tombol kybord tersebut. Penelitian ini di mulai dengan suatu perencanaan, kegiatan inti latihan dan evaluasi. Mencakup kedalamnya penyusunan program, penentuan bahan atau materi, pengalukasian waktu, pemilihan dan penggunaan media, penyimpanan bahan atau materi, penerapan metode pengajaran, menggunakan pendekatan serta melaksannakan evaluasi. Beberapa kendala yang di temui dalam pelatihan ini adalah terganggunya konsentrasi dan tersitanya sebagian waktu untuk menunggu instruktur memberikan penjelasan, dan untuk merestart komputer setiap 45 menit, karena softweare yang di gunakan adalah dengan menambah dan merubah waktu latihan dengan kebutuhan peserta pelatihan. Berdasarkan ha ini di atas, maka latihan komputer untuk tunanetra di SLB Center Payakumbuh sudah terlaksana dengan baik. Namun ada beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk kesempurnaannya, diantaranya, kesiapan instruktur baik dari segi penguasaan materi, maupun penyusunan program. Lembaga pendidikan (SLB Center) perlu mengusahakan program authorisasi sehingga komputer tidak perlu direstart. Diharapkan kepadanya pelaksanaan latihan komputer dapat berjalan dengan sangat maksimal.H Social Sciences (General)T Technology (General)2013-05Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.