<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45176" LABEL="Eprints Item" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-12T01:58:58Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45176_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Penggunaan Reward And Punishment (poin plus/minus) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK Kelas IX SMPN 3 Matur</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ifa</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nurhabibah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa khususnya pada pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi, masih kurangnya peran siswa untuk aktif dalam kegiatan proses pembelajaran dan pembelajaran tidak menarik bagi siswa. Siswa tidak fokus dalam belajar hal ini disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan yaitu metode konvensional masih kurang penyempurnaan dengan inovasi yang seharusnya diciptakan guru, dan guru kurang dalam memerhatikan kondisi belajar yang kondusif, sehingga  hasil belajar tidak sesuai yang diharapkan. Keberhasilan belajar dapat dicapai jika siswa berpartisipasi aktif dan mengikuti proses pembelajaran. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan penyempurnaan dari metode pembelajaran yang mampu mengaktifkan siswa. Salah satunya metode pembelajaran tersebut adalah pemberian Reward And Punishment (Poin Plus/Minus). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa melalui Reward And Punishment (Poin Plus/Minus)  pada mata pelajaran TIK kelas IX SMP Negeri 3 Matur. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas IX SMP Negeri 3 Matur yang berjumlah 68 orang yang terdiri dari 3 kelas dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas IX1 dan IX3 masing-masingnya berjumlah 23 orang.  Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal, dan alat pengumpul data  digunakan lembaran tes dan lembaran jawaban siswa. Jenis data dalam penelitian ini hasil belajar siswa dan sumber datanya nilai siswa. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis hasil belajar, diperoleh nilai rata–rata siswa kelas IX1 yang menggunakan metode pembelajaran pemberian Reward and Punishment (Poin Plus/Minus) yaitu 79,78 dan nilai rata-rata siswa kelas IX3 yang tidak menggunakan metode pemberian Reward and Punishment (Poin Plus/Minus)yaitu 70,43. Dari perhitungan uji perbedaan (t-test) didapat thitung 3,91 sedangkan ttabel  pada taraf nyata 0,05 adalah 2,021 dengan demikian  thitung &gt; ttabel (3,91 &gt; 2,021). Jadi dapat disimpulkan bahwa berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa melalui penggunaan Reward and Punishment Poin (Plus/Minus) pada mata pelajaran TIK dikelas IX Di SMP Negeri 3 Matur.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB1603 Secondary Education. High schools</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2012</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45176"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45176_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45176/1/final_B1_3_IFA_NURHABIBAH_04036_4193_2012.pdf" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_45176_90249_1" SIZE="2169493"><mets:FLocat xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45176/1/final_B1_3_IFA_NURHABIBAH_04036_4193_2012.pdf" LOCTYPE="URL" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_45176" DMDID="DMD_eprint_45176_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_45176_document_90249_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>