Repository Universitas Negeri PadangDampak Pendidikan terhadap Stratifikasi Sosial di Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten KerinciElviaElviaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi dan indikasi terjadinya perubahan pandangan atau paradigma dalam masyarakat Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci dalam memandang status dan stratifikasi seseorang dalam kaitannya dengan tingkat pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana dampak yang ditimbulkan oleh pendidikan terhadap stratifikasi sosial di Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini berlokasi di Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi. Informan dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, Pegawai Negeri Sipil dan masyarakat Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi. Data dikumpulkan dengan wawancara dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan diambil kesimpulan dari data yang ada sehingga didapat data yang sempurna. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendidikan menduduki lapisan sosial atas dalam masyarakat Desa Jujun dan pendidikan sangat memberikan dampak terhadap stratifikasi sosial di Desa Jujun, karena bagi anggota masyarakat yang sebelumnya tidak berpendidikan tinggi, ia tidak begitu dihargai dan dihormati dalam masyarakat. Akan tetapi, ketika ia mampu menyelesaikan pendidikannya hingga perguruan tinggi dan memperoleh gelar sarjana maka ia akan bisa berada pada kelas sosial atas, walaupun latar belakang keluarganya berasal dari golongan bawah. Sehingga menyebabkan pendidikan dalam masyarakat Desa Jujun semakin meningkat. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan memberikan dampak terhadap stratifikasi sosial di Desa Jujun Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci. Dalam masyarakat Desa Jujun, pendidikan dipandang sebagai jalan untuk bisa dihargai dan dihormati sehingga bisa memperoleh kedudukan yang lebih baik dan berada pada kelas sosial atas dalam masyarakat. Disarankan kepada masyarakat agar mampu mempertahankan paradigmanya dalam memandang pendidikan dan pihak-pihak terkait seperti pemerintah Desa Jujun diharapkan dapat memberikan dukungan bagi kemajuan pendidikan di Desa Jujun sendiri. Terutama kepada anggota masyarakat dari golongan bawah apabila ingin menyekolahkan anaknya.H Social Sciences (General)2011-12-07Universitas Negeri Padang;Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.