Repository Universitas Negeri PadangEfektivitas Penggunaan E-Learning Berbasis Edmodo pada Mata Pelajaran TIK Kelas XI di SMA Negeri 12 PadangElviMustikaauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-learning berbasis edmodo terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas XI di SMA Negeri 12 Padang. Penelitian ini dilakukan pada penggunaan edmodo pada mata pelajaran TIK. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan Quasy Eksperiment (eksperimen semu). Pengambilan data sampel diambil dengan teknik pengambilan yaitu teknik purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 32 orang dengan populasi sebanyak 225 orang. Desain penelitian ini menggunakan satu kelas subyek penelitian. Sebelum dilakukannya perlakuan, terlebih dahulu dilakukan pretest terhadap subyek, kemudian diberi perlakuan berupa Penggunaan E-learning berbasis edmodo dalam jangka waktu tertentu, lalu dilakukan posttest. Instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data berupa tes hasil belajar. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh hasil nilai Thitung sebesar 33,3 dibandingkan dengan Ttabel sebesar 2,031 dengan derajat kebebasan nilai df =31 pada tarif signifikan α 0,05 =2,031 Dapat diketahui bahwa nilai Thitung lebih besar dari Ttabel (33,3 >2,031), berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh ditemukan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan elearning berbasis edmodo mempunyai perbedaan yang signifikan.T Technology (General)2016-08Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.