<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45142" LABEL="Eprints Item" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-12T00:13:00Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45142_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengaruh Post–test Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI)</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Elsa</mods:namePart><mods:namePart type="family">Septya</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Rendahnya hasil belajar biologi siswa kelas VIII di SMPN 2 Sintuk Toboh Gadang menuntut guru untuk memilih pendekatan, metode, model dan media pembelajaran yang sesuai. Salah satunya model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI).Dengan pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa serta hasil belajar siswa juga meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh post-test dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMPN 2 Sintuk Toboh Gadang. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen dengan rancangan The Static Group Comparison.Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII Sintuk Toboh Gadang terdapat 5 kelas.Sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling. Didapatkan kelas eksperimen(kelas VIII3) dan kelas kontrol (kelas VIII4) ditentukan secara acak. Instrumen yang digunakan berupa seperangkat tes hasil belajar yang dilakukan di akhir penelitian. Teknik analisis data dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi (77,8) dari kelas kontrol (68,3). Berdasarkan hasil analisis data pada taraf nyata (α) = 0,05 dengan derajat kebebasan 61 didapatkan thitung = 6,76 dan harga ttabel = 1,67 (thitung &gt; ttabel). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif post- test dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMPN 2 Sintuk Toboh Gadang. i</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2013-06-24</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45142"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45142_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45142/1/final_B1_3_ELSA_SEPTYA_01842_5296_2013.pdf" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_45142_90215_1" SIZE="964282"><mets:FLocat xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45142/1/final_B1_3_ELSA_SEPTYA_01842_5296_2013.pdf" LOCTYPE="URL" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_45142" DMDID="DMD_eprint_45142_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_45142_document_90215_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>