%T Pengembangan Media Video Pembelajaran Menggunakan Adobe Premiere CS5 pada Mata Pelajaran Prakarya Kelas VII SMP
%X Pengembangan media video pembelajaran menggunakan aplikasi Adobe Premiere CS5 pada mata pelajaran Prakarya bertujuan untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam membuat kerajinan limbah lunak karena mata pelajaran Prakarya ini membutuhkan media yang bisa membuat siswa tertarik untuk mengikuti pembelajaran. Jenis penelitian ini Research & Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis Design Develop Implement Evaluate). Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bayang. Produk hasil pengembangan dinilai oleh ahli materi yakni guru mata pelajaran Prakarya dan ahli media yaitu dosen jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan, serta uji coba produk dilakukan kepada 23 siswa di SMP Negeri 2 Bayang dengan tujuan untuk mengetahui kepraktisan dan efektivitas produk yang dikembangkan. Hasil uji validitas produk untuk aspek materi berada pada kategori “Sangat Baik” dengan nilai sebesar 4,64. Untuk aspek media berada “Sangat Baik” dengan nilai validator I sebesar 4,6 dan validator II 4,4. Hasil uji kepraktisan produk berdasarkan uji coba yang telah dilakukan berada pada kategori “Sangat Baik” dengan nilai sebesar 4,51. Hasil uji efektivitas dengan menggunakan uji thitung = 9,17 dan ttabel = 1,717 yang berarti thitung > ttabel . Dengan demikian media video yang dikembangkan efektif digunakan pada mata pelajaran Prakarya di SMP Negeri 2 Bayang.
%I Universitas Negeri Padang
%A Elfi Rama Yani
%L repounp45123
%D 2020
%K Pengembangan, Media Video Pembelajaran, Adobe Premiere CS5,
Prakarya.