<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45114" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-27T00:53:19Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45114_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran PKn Dengan Hasil Belajar Siswa di SMPN 3 Lembah Gumanti Kabupaten Solok</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Eka</mods:namePart><mods:namePart type="family">Kartika</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran PKn yang dilaksanakan oleh guru dimana pembelajaran PKn masih bersifat monoton dan kurang menarik serta hasil belajar yang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan persepsi siswa tentang pembelajaran PKn dengan hasil belajar siswa yang disusun dan dilaksanakan di SMP N 3 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptifkorelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 3 Lembah Gumanti Kabupaten Solok, dan pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik Proporsional Stratified random sampling sebanyak 53 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket. Variabel dalam penelitian ini ada dua yaitu variabel bebas (X) dan terikat (Y). Variabel bebasnya yaitu persepsi siswa terhadap pembelajaran, yang terdiri dari tiga sub variabel yaitu: persepsi siswa tentang kegiatan pendahuluan, persepsi siswa tentang kegiatan inti dan persepsi siswa tentang kegiatan penutup. Sedangkan variabel terikatnya yaitu hasil belajar siswa. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan Statistical product and service solution (SPSS) versi 16,00, serta dengan analisis korelasi pearson. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) persepsi siswa terhadap kegiatan pendahuluan ada yang berkategori baik, cukup dan kurang. (2) persepsi siswa terhadap kegiatan inti ada yang berkategori baik, cukup dan kurang. (3) persepsi siswa terhadap kegiatan penutup ada yang berkategori baik, cukup dan kurang. (4) Hasil belajar siswa ada yang berkategori baik, cukup dan kurang. (5) Hubungan persepsi siswa tentang pembelajaran PKn dengan hasil belajar siswa menunjukkan hubungan korelasi yang tinggi (kuat) dan berpola positif artinya semakin bertambah persepsi siswa terhadap pembelajaran maka semakin tinggi hasil belajar siswa.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2012-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;ILMU SOSIAL POLITIK FIS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45114"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45114_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45114/1/final_B1_3_EKA_KARTIKA_84599_1204_2012.pdf" SIZE="820571" ID="eprint_45114_90186_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45114/1/final_B1_3_EKA_KARTIKA_84599_1204_2012.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45114_mods" ADMID="TMD_eprint_45114"><mets:fptr FILEID="eprint_45114_document_90186_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>