Repository Universitas Negeri PadangKontribusi Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas VIII di MTsN Pasir Talang Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok SelatanDitaOktariantiauthorPenelitian ini dilatar belakangi dari kenyataan di sekolah bahwa hasil belajar pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan komunikasi yang diperoleh siswa di bawah Standar Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang telah ditetapkan. KKM yang ditetapkan untuk mata pelajaran TIK di MTsN Pasir Talang adalah 70.00. kenyataan dilapangan bahwa lebih dari 50% siswa memperoleh nilai (<70.00) dan hanya sebagian siswa yang mendapat (>70.00) pada mata pelajaran TIK. Hal ini terjadi karena siswa mempunyai minat belajar yang berbeda-beda dalam memahami materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi minat belajar siswa pada mata pelajaran TIK. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara minat belajar siswa kelas VIII terhadap hasil belajar TIK di MTsN Pasir Talang Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan.. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Pasir Talang sebanyak 156 Orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 78 Orang dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket dan format dokumenter hasil belajar yaitu nilai mid semester 1 tahun ajaran 2011/2012 pada mata pelajaran TIK. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa hasil Uji-t di dapat Thitungan sebesar 11.31 sedangkan Ttabel sebesar 1.658 dan dk = 76. Dari data tersebut dapat dilihat bahwa Thitungan > Ttabel berarti terdapat kontribusi yang yang signifikan antara minat belajar terhadap hasil belajar pada taraf nyata 0.05 dengan r2 ( r Skuare) sebesar 0.4719 Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di MTsN Pasir Talang kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan.L Education (General)2012-01Universitas Negeri Padang;Kurikulum Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.