<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_45044" LABEL="Eprints Item" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-17T22:20:08Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_45044_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Sikap disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Mata&#13;
Pelajaran PDTL Siswa Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik&#13;
di SMK Negeri 2 Meulaboh</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Fakhrizal</mods:namePart><mods:namePart type="family">Fakhrizal</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Berdasarkan hasil observasi awal pada hasil belajar mata pelajaran PDTL dari semester yang lalu semester I tahun ajaran 2009/2010 bahwa terdapat nilai siswa yang masih dibawah standar karena siswa sering bolos, sering tidur saat proses belajar berlangsung dan malas membuat tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap disiplin belajar dengan hasil belajar mata pelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Listrik (PDTL) siswa kelas X Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 2 Meulaboh tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini disebut dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional, dengan populasi seluruh siswa kelas X Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 meulaboh yang berjumlah 37 orang. Untuk menentukan ukuran sampel dari suatu populasi digunakan rumus Slovin yang dikutip umar (1999:77), sehingga di dapat sampel sebanyak 28 orang. Data variable sikap disiplin belajar siswa yang digunakan berupa angket yang telah diuji validitas dan reliabelitasnya sedangkan variabel hasil belajar berasal dari nilai rata-rata mata pelajaran PDTL tahun ajaran 2009/2010. Data tersebut dianalisis secara statistic dengan bantuan program SPPS (Statistic Product And Service Solution) versi 15 for windows. Analisis data dilakukan dengan 3 tahap yaitu: (1) Deskripsi data, (2) Pengujian persyaratan analisis yang terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, dan (3) Pengujian Hipotesis. Dari hasil analisis data yang telah dilakukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara sikap disiplin belajar siswa dengan hasil belajar mata pelajaran PDTL kelas X Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 2 Meulaboh tahun ajaran 2010/2011, dimana rhitung= 0,445 &gt; rtabel = 0,374 pada taraf signifikan 0,05 atau 5% dengan uji keberartian yaitu thitung =2,534 &gt; ttabel =2,056 pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Temuan yang diperoleh berdasarkan rangkaian analisis data menunjukkan bahwa hubungan sikap disiplin belajar siswa dengan hasil belajar mata pelajaran PDTL sebesar 19,80%, sedangkan 80,20% diduga dari faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri 2 Meulaboh, salah satu variabel yang harus diperhitungkan adalah sikap disiplin belajar siswa. Dapat dikemukakan bahwa semakin meningkat sikap disiplin belajar siswa maka semakin bagus pula hasil belajar yang akan diperoleh siswa. Dan sebaliknya, jika sikap disiplin belajar siswa rendah maka hasil belajarpun tidak sesuai yang diharapkan.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2011-05</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_45044"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_45044_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45044/1/final_B1_3_FAKHRIZAL_53086_2011.pdf" SIZE="217514" ID="eprint_45044_90112_1" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat xlink:type="simple" LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/45044/1/final_B1_3_FAKHRIZAL_53086_2011.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_45044_mods" ADMID="TMD_eprint_45044"><mets:fptr FILEID="eprint_45044_document_90112_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>