Students’ Writing Descriptive Text Ability in Relation to Their Personality Types at Second Grade Students of MAN/MAKN Koto Baru Padang PanjangIndahEtikaauthorPenelitian ini bertujuan untuk melihat kemampuan menulis teks deskriptif siswa ditinjau dari tipe personalitinya dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel dari penelitian ini adalah 64 orang siswa kelas XI Keagamaan Putra (31 orang) dan XI Keagamaan Putri (33 orang) MAN/MAKN Koto Baru Padang Panjang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner untuk mengetahui tipe personaliti siswa dan tes kemampuan menulis deskriptif siswa. Hasil analisis penelitian ini menunjukan bahwa ke-empat tipe personaliti tersebut muncul pada ke-64 sampel. Dari kuesioner tipe personaliti yang telah di berikan, siswa dengan tipe melankolis mendominasi kelas dengan jumlah 30 orang. Sedangkan tipe personaliti yang paling sedikit adalah siswa dengan tipe plegmatis yang hanya 6 orang. Sementara dari tes kemampuan menulis teks deskriptif, didapati skor tertinggi yaitu 77,30 diperoleh dari kelompok siswa dengan tipe melankolis. Kemudian, skor terendah diperoleh dari kelompok siswa tipe koleris dengan skor 60,55. Hasil dari penelitian ini membuktikan pernyataan Aristoteles (dalam Littauer, 2011) yang menyatakan bahwa semua orang jenius punya watak melankolis.LB1603 Secondary Education. High schoolsPE English2013Universitas Negeri Padang;Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNPThesis