Efektifitas Penggunaan Media Film Pendek pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 1 Kecamatan Luak Kabupaten Lima Puluh KotaFitriaWistariauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan antara siswa yang belajar dengan menggunakan media film pendek dengan siswa yang belajar tanpa menggunakan media film pendek. Tempat pelaksanaan penelitian di SMP Negeri 1 Kecamatan Luak Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat pada quasy eksperimen. Populasi penelitian ini adalah kelas IX di SMP Negeri 1 Kecamatan Luak Kabupaten Lima Puluh Kota pada tahun pelajaran 2012 / 2013. Teknik penarikan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan purposive sampling sehingga didapat kelas IX/5 sebagai kelas eksperimen dan kelas IX/2 sebagai kelas kontrol. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh langsung dari hasil belajar siswa, kemudian data dianalisis dengan menggunakan uji t dengan α = 0,05. Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 81,7 dan kelas kontrol 74. Dari hasil uji hipotesis diperoleh thit = 2, 649 dan ttab 2,021 berarti thit > ttab sehingga hipotesis yang diajukan dapat diterima, yaitu terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa menggunakan media film pendek dengan siswa yang tidak menggunakan media film pendek.LB Theory and practice of education2013-02-26Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis