<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44984" LABEL="Eprints Item" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-12T01:58:55Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44984_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap&#13;
Keberagaman Media Pembelajaran Dosen dengan&#13;
IPK Mahasiswa Kurikulum dan Teknologi&#13;
Pendidikan FIP UNP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Fitri</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nurhayati</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberagaman persepsi mahasiswa&#13;
terhadap keberagaman media pembelajaran dosen yang diperkirakan&#13;
mempengaruhi IPK mahasiswa Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pencapaian persepsi mahasiswa&#13;
terhadap keberagaman penggunaan media pembeajaran dosen di jurusan&#13;
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP, 2) Hubungan antara persepsi&#13;
mahasiswa terhadap keberagaman penggunaan media pembelajaran dosen dengan&#13;
indeks prestasi kumulatif mahasiswa di jurusan Kurikulum dan Teknologi&#13;
Pendidikan FIP UNP.&#13;
Penelitian ini termasuk pada penelitian kuantitatif dengan menggunakan&#13;
pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang&#13;
terdaftar aktif pada tahun masuk 2009-2013 tahun ajaran 2013/2014 di jurusan&#13;
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP yang berjumlah sebanyak 454&#13;
orang. Teknik pengambilan sampel adalah Proportionate Stratified Random&#13;
Sampling. Jumlah sampel sebanyak 45 orang. Teknik pengumpulan data yang&#13;
digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data adalah uji persyaratan analisis&#13;
dan uji hipotesis.&#13;
Berdasarkan analisis yang dilakukan dengan uji hipotesis diperoleh rhitung&#13;
yaitu 0,96 dan rtabel yaitu 0,38 maka thitung &gt; ttabel hal ini berarti bahwa terdapat&#13;
besarnya hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap keberagaman media&#13;
pembelajaran dosen dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa. Sedangkan&#13;
hasil uji signifikansi diperoleh thitung yaitu 3,168 , bila dibandingkan dengan ttabel&#13;
yaitu 2,423, maka thitung &gt; ttabel. Dengan demikian, hipotesis yang dikemukakan&#13;
dapat diterima dengan taraf nyata 0,01. Maka dapat disimpulkan bahwa kuatnya&#13;
hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap keberagaman media pembelajaran&#13;
dosen dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa Kurikulum dan Teknologi&#13;
Pendidikan FIP UNP.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2015-08-26</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44984"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44984_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44984/1/FITRI_NURHAYATI_11698_6120_2015.pdf" MIMETYPE="application/pdf" ID="eprint_44984_90051_1" SIZE="1906478"><mets:FLocat xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44984/1/FITRI_NURHAYATI_11698_6120_2015.pdf" LOCTYPE="URL" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44984" DMDID="DMD_eprint_44984_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44984_document_90051_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>