TY - THES UR - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44962/ KW - PLATFORM EDMODO KW - MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL ID - repounp44962 M1 - Skripsi Y1 - 2015/08// PB - Universitas Negeri padang AV - public A1 - Sari, Dewi Kurnia N2 - Salah satu inovasi dalam pengembangan Kurikulum 2013 adalah adanya perubahan struktur mata pelajaran pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Mata pelajaran Simulasi Digital adalah mata pelajaran baru yang membekali siswa agar dapat mengomunikasikan gagasan atau konsep melalui media digital. Peserta didik dikenalkan dengan komunikasi online yang diberdayakan oleh suatu jejaring sosial pendidikan yaitu Edmodo yang dimanfaatkan dengan tujuan untuk membuat peserta didik terbiasa dan terampil menggunakan media digital serta mengajarkan mereka berperilaku secara online. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang mendalam tentang pemanfaatan platform Edmodo pada mata pelajaran Simulasi Digital di kelas X SMK Negeri 9 Padang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Snowball sampling. Data diperoleh dari siswa kelas X dan guru mata pelajaran Simulasi Digital di SMKN 9 Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan dilanjutkan menarik kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan paltform Edmodo oleh siswa kelas X dalam mata pelajaran Simulasi Digital lebih cenderung sebagai media sosial pembelajaran, dimana siswa dapat melihat informasi, mengirimkan tugas, mengerjakan kuis, dan berdiskusi dengan guru serta anggota kelasnya. Adapun pengelolaan kelas virtual yang dilakukan oleh guru Simuasi Digital dalam Edmodo yaitu dengan memanfaatkan semua fitur yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, yang meliputi group, small group, note, alert, polling, quiz, library, badge dan yang lainnya. Siswa juga dapat belajar kelompok di dalam akun Edmodo yang dimilikinya dengan cara mengirimkan note sesuai dengan materi yang dibahas, kemudian saling berkomentar untuk bertukar pendapat. Terdapat kendala dalam pemanfaatannya, yaitu jaringan internet yang terkadang mengalami gangguan di sekolah. Tetapi hal ini telah diatasi oleh pihak sekolah, dengan menambah kapasitas modem di laboratorium komputer. TI - Pemanfaatan Platform Edmodo pada Mata Pelajaran Simulasi Digital di Kelas X SMK Negeri 9 Padang ER -