Repository Universitas Negeri PadangThe Effect of Reformulation Technique to Improve Students’ Ability in Writing a Recount Text (An Experimental Study at SMP N 3 Batang Anai).Henny SeptiaUtamiauthorSiswa SMP, pada umumnya, mengalami kesulitan dalam menulis (writing) terutama dalam menulis teks recount (recount text). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana pengaruh penggunaan teknik Reformulasi (Reformulation technique) terhadap kemampuan siswa SMP N 3 Batang Anai dalam menuliskan sebuah teks berbentuk recount (recount text). Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian randomized pretest and posttest group design di mana kemampuan siswa dalam menulis teks berbentuk recount sebagai variabel terikat dan Reformulation technique sebagai variabel bebas. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik cluster random sampling, sehingga didapatkan satu kelas kontrol dan satu kelas eksperimen. Kelas eksperimen diajar dengan menggunakan teknik Reformulasi, sementara kelas kontrol diberikan perlakuan seperti biasa. Penelitian dilakukan selama sekitar satu setengah bulan, dengan rincian satu kali tes awal (pretest), delapan kali perlakuan (treatment), dan diakhiri dengan satu kali tes akhir (posttest). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kemampuan menulis yang signifikan antara kedua kelas, kelas kontrol dan kelas eksperimen, setelah diberikan perlakuan. Hal ini bisa dilihat dari hasil tes mengarang sebuah teks recount berbentuk paragraf yang diberikan kepada kedua kelas itu pada awal dan akhir penelitian. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa teknik Reformulasi dapat meningkatkan kemampuan siswa SMP N 3 Batang Anai dalam menulis teks berbentuk recount (recount text).PE EnglishPR English literature2012Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.