<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Media Pembelajaran e-Kamus dengan Menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0 Pada Mata Pelajaran TIK di Sekolah Menengah Pertama</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Afrilia</mods:namePart><mods:namePart type="family">Fadilla</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang digunakan dalam&#13;
kegiatan pembelajaran agar dapat merangsang pikiran, perasaan, minat dan&#13;
perhatian siswa sehingga proses interaksi komunikasi antara guru dan siswa dapat&#13;
berlangsung secara efektif. Salah satu media tersebut adalah media pembelajaran&#13;
berbasis e-kamus pada mata pelajaran TIK. Tujuan dari penelitian ini adalah&#13;
mengembangkan suatu perangkat lunak berbentuk e-kamus TIK dengan&#13;
menggunakan visual basic 6.0 yang valid sesuai dengan kriteria kelayakan media&#13;
pembelajaran yang baik.&#13;
Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan. Produk dikembangkan&#13;
melalui 5 tahap yaitu: 1) Perencanaan, 2) Pengembangan Produk Awal, 3)&#13;
Validasi Produk, 4) Uji Coba, dan 5) Produk. Alat pengumpul data adalah angket.&#13;
Data di analisis secara deskriptif kuantitatif untuk mengetahui kualitas produk.&#13;
Model penelitian pengembangan adalah model prosedural dengan subjek&#13;
penelitian 4 orang responden, yang terdiri dari dua orang validator ahli media&#13;
yaitu dosen KTP FIP UNP, satu orang validator ahli materi dan ahli bahasa yaitu&#13;
Guru SMP Negeri Satu Atap Kapuah Kec. Batipuh Kab. Tanah Datar. Sampe&#13;
penelitian adalah 30 orang siswa SMP Negeri Satu Atap Kapuah Kec. Batipuh&#13;
Kab. Tanah Datar.&#13;
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa produk berada pada&#13;
kategori Sangat Baik dari ketiga aspek media, materi, dan bahasa, begitupun&#13;
dengan hasil analisis berdasarkan uji coba produk berada pada kategori Sangat&#13;
Baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk ini layak digunakan sebagai&#13;
media belajar untuk siswa SMP pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan&#13;
Komunikasi (TIK).</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2016-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Teknologi Pendidikan FIP UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>