https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44939 2026-07-02T07:59:15Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44939/ Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Microsoft Power Point pada Mata Pelajaran TIK di Kelas VII SMP Negeri 2 Painan Indriani, Indriani LB1603 Secondary Education. High schools Pelaksanaan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di kelas VII. 1 SMP Negeri 2 Painan masih belum efektif, karena belum memadainya fasilitas sarana dan prasarana yang ada serta kurang di manfaatkan dalam proses belajar mengajar. Siswa juga masih terfokus pada guru sebagai sumber utama dalam pembelajaran. Kurangnya variasi guru dalam menggunakan media dan metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar sehingga siswa kurang motivasi dan berdampak tidak munculnya kreatifitas anak didik. Hal ini mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII.1 pada mata pelajaran TIK di SMP Negeri 2 Painan tahun 2012 dengan Menggunakan Microsoft Power Point sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa tersebut. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas Subjek penelitian adalah siswa Kelas VII.1 SMP Negeri 2 Painan Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 dengan jumlah siswa 25 orang. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan hasil belajar siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan pedoman observasi, daftar pertanyaan dan lembaran tes. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik presentase. Hasil temuan penelitian pada siklus I belum menunjukkan peningkatan baik terhadap hasil belajar siswa. Hasil observasi siswa pada siklus I yaitu 64,86% sehingga hasil obsevasi siswa dikategorikan kurang, dan ketuntasan belajar siswa baru mencapai 44% sedangkan batas ketuntasan yang diharapkan sebanyak 80%. Pada siklus II sudah menunjukkan peningkatan hasil obsevasi siswa yang berada pada 88,68% dan ketuntasan hasil belajar siswa sudah mencapai 88% dikategorikan baik dan ini berarti bahwa materi yang disampaikan telah mencapai target ketuntasan belajar yang diharapkan. Jadi dengan menggunakan Microsoft Power Point pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII. 1 SMP Negeri 2 Painan. 2013 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44939/1/final_B1_3_INDRIANI_57220_2204_2013.pdf Indriani, Indriani (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Microsoft Power Point pada Mata Pelajaran TIK di Kelas VII SMP Negeri 2 Painan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage