Repository Universitas Negeri PadangDampak Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran ElektronikaDenalAgustianauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak model Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di kelas X TITL A SMK N 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dengan Desain Non equivalent control group design. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X TITL A SMK N 1 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 36 orang siswa. Pada penelitian ini, metode pengumpulan data dengan menggunakan Soal pretest dan posttest, angket penilaian sikap dan penilaian kinerja berupa rubrics yang telah baku dan divalidasi kembali oleh penimbang ahli yaitu guru mata pelajaran. Data yang diperoleh tersebut kemudian dikumpulkan dan diolah dalam bentuk kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa siswa telah mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan yaitu 75. Hal ini dibuktikan dengan perolehan rata-rata nilai posttest sebanyak 32 siswa dari 36 siswa yang telah mencapai KKM, skor angket penilaian sikap dengan persentase 85%, skor penilaian kinerja dengan presentase 67% pada pertemuan 1 dan 73,3% pada pertemuan 2. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat dampak model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar, dan memberikan dampak positif pada siswa dengan menjadi aktif dalam pembelajaran, meningkatkan kinerja siswa dalam menyelesaikan masalah secara mandiri dan berkelompok di SMK N 1 Padang.LB1603 Secondary Education. High schools2018Universitas Negeri Padang;Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.