Repository Universitas Negeri PadangPelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Implementasi Pendidikan Politik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampung Dalam.Helda FebrinaNataliaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi dengan kurang optimalnya pelaksanaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai implementasi pendidikan politik di SMA Negeri 1 Kampung Dalam, hal ini dikarenakan guru PKn masuk kelas hanya membawa buku teks yang terbatas sebagai sumber materi pembelajaran, metode yang sering digunakan adalah metode ceramah, selanjutnya media yang digunakan hanya papan tulis saja, sehingga pelaksanaan pembelajaran PKn sebagai implementasi pendidikan politik kurang tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pelaksanaan pembelajaran PKn sebagai implementasi pendidikan politik dilihat dari materi, metode, media yang digunakan, kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Kampung Dalam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik Snowball Sampling. Jenis datanya data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber, member check. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, interpretasi data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil temuan dilapangan menunjukan bahwa, secara umum pelaksanaan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan sebagai implementasi pendidikan politik, sejauh ini belum dapat dikatakan baik, karena masih banyak terdapat kekurangan baik itu dari segi materinya, yang mana pada waktu PBM berlangsung guru PKn masih menggunakan buku teks yang masih terbatas sebagai sumber materi. Media pembelajaran yang digunakan hanya papan tulis. Metode pembelajarannya masih sering menggunakan ceramah, sehingga sistem pembelajaran seperti ini membuat siswa cepat bosan, mudah jenuh, mengantuk, kurang termotivasi serta siswa kurang tertarik dan sulit untuk memahami dan menerapkan materi pembelajaran PKn sebagai implementasi pendidikan politik.JA Political science (General)LC Special aspects of educationLC5201 Education extension. Adult education. Continuing education2012Universitas Negeri Padang;Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan S-1 FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.