Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Model Discovery Learning Berbantuan LKS terhadap Pencapaian Kompetensi Belajar Biologi Siswa di SMP Negeri 6 Sungai PenuhDeni SeptiaErizaauthorMasalah yang ditemui dalam penelitian ini adalah kurangnya motivasi siswa, siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, kemampuan awal siswa tidak diperhatikan, dan kompetensi belajar masih rendah.Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan model discovery learning berbantuan LKS.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan LKS terhadap kompetensi belajar biologi. Jenis penelitian ini adalah eksprimen semu, Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII2 sebagai kelas eksprimen dan VIII5 sebagai kelas kontrol. Pembelajaran pada kelas eksprimen menggunakan model discovery learning berbantuan LKS, sedangkan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional.Data penelitian diperoleh dari tes untuk kompetensi ranah kognitif dengan melakukan tes kemampuan awal terlebih dahulu, lembar pengamatan untuk kompetensi ranah afektif dan psikomotor. Analisis data dilakukan dengan uji t, uji anava dua arah dan uji Mann Whitney U. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, diperoleh beberapa kesimpulan, yaitu: kompetensi belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotor siswa yang mengikuti model discovery learning berbantuan LKS lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional; kompetensi belajar ranah kognitif siswa berkemampuan awal tinggi dan rendah yang mengikuti model discovery learning berbantuan LKS lebih baik daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional; tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal siswa dalam mempengaruhi kompetensi belajar ranah kognitif siswa.LB1603 Secondary Education. High schoolsQH301 Biology2015Universitas Negeri Padang;Biologi Pascasarjana UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.