<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44834" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-01T22:49:25Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44834_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Keterampilan Komunikasi Gurudan Motivasi Belajar Siswa dengan Kompetensi Belajar Siswa Kelas XI di SMAN 1 Koto XI Tarusan</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Delvi</mods:namePart><mods:namePart type="family">Afri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Ada beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar, diantaranya faktor dalam (motivasi belajar) dan faktor luar (keterampilan komunikasi guru). Keterampilan komunikasi guru saat mengajar yang baik, bisa menyebabkan motivasi belajar siswa menjadi tinggi. Tetapi kenyataannya di lapangan siswa masih pasif dalam mengikuti proses pembelajaran dan motivasinya masih rendah, sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar biologi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keterampilan komunikasi guru dengan kompetensi belajar, motivasi belajar siswa dengan kompetensi belajar dan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan komunikasi guru dan motivasi belajar siswa dengan kompetensi belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Koto XI Tarusan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.Analisis data menggunakan rumus korelasi Pearson Product Moment untuk melihat erat atau tidaknya hubungan tersebut.Analisis KD (koofisien determinan) dilakukan untuk melihat seberapa besar sumbanganketerampilan komunikasi gurudan motivasi belajar siswaterhadap kompetensi belajar dan analisis uji-t untuk melihat keberartian atau tidaknya hubungan tersebut. Data penelitian ini diperoleh dari angket, kemudian dianalisis dengan analisis deskriptif dalam bentuk nilai korelasi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang erat antara keterampilan komunikasi guru dan motivasi belajar siswa dengan kompetensi belajar biologisiswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan tahun ajaran 2013/2014. Persentase sumbangan yang berikan keterampilan komunikasi guru dengan kompetensi belajar adalah 39,69%, motivasi belajar dengan kompetensi belajar adalah 27,24% dan keterampilan komunikasi guru dan motivasi belajar siswa dengan kompetensi belajar biologi siswa adalah 46,78%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan komunikasi guru dan motivasi belajar siswa dengan kompetensi belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Koto XI Tarusan</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2015-03</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri padang;Pdd. Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44834"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44834_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44834/1/final_B1_3_DELVI_ADRI_54881_2218_2015.pdf" ID="eprint_44834_89755_1" SIZE="431425" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44834/1/final_B1_3_DELVI_ADRI_54881_2218_2015.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44834" DMDID="DMD_eprint_44834_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44834_document_89755_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>