Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Group Investigation (GI) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Kelas VII SMP Negeri 1 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan.FikaHariantiauthorPenelitian ini berawal dari fenomena di sekolah, yaitu kurang tepatnya cara penyampaian materi pelajaran oleh guru, sehingga siswa kurang bersemagat dalam belajar. Hal ini mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Berdasarkan gejala tersebut maka masalah dalam penelitian ini adalah, apakah terdapat Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi dengan materi saling ketergantungan dalam ekosistem Kelas VII SMP Negeri 1 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang terdiri dari 7 kelas. Teknik pengambilan sampelnya adalah purposive sampling, yaitu kelas VII5 dan VII4 masing-masing berjumlah 36 orang siswa. Teknik pengumpulan data adalah tes tertulis, alat pengumpulan data adalah lembaran tes dan lembaran jawaban siswa. Data diolah dengan uji perbedaan (t-Test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen adalah 74,17 dan rata-rata kelompok kontrol adalah 62,92. Sedangkan dari uji t diperoleh t hitung adalah 4,25, dan t tabel adalah 2,00. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri I Lengayang pada taraf kepercayaan 95%. Pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) dalam pembelajaran Biologi pada materi saling ketergantungan dalam ekosistem dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.LB Theory and practice of education2011-12-27Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.