<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Using Domino Card Game in Teaching English to Elementary School Students</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Fabiola</mods:namePart><mods:namePart type="family">Fabiola</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional telah diajarkan dalam berbagai&#13;
tingkat pendidikan, salah satunya Sekolah Dasar. Bahasa Inggris memiliki empat skill&#13;
yang utama yaitu listening, speaking, reading, dan writing. Di samping itu, Bahasa&#13;
Inggris juga memiliki komponen-komponen bahasa yang penting untuk dipahami,&#13;
salah satunya adalah vocabulary. Pengajaran vocabulary terintegrasi di dalam&#13;
pengajaran skill-skill tersebut.&#13;
Fokus utama pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar adalah pengenalan&#13;
vocabulary, karena vocabulary merupakan salah satu kunci penting untuk&#13;
menjalankan proses pembelajaran di sekolah dasar. Sesuai perkembangan&#13;
psikologinya, siswa Sekolah Dasar belum bisa belajar serius secara total. Untuk&#13;
menarik minat dan motivasi siswa untuk belajar dalam suasana rileks dan&#13;
menyenangkan, guru perlu memilih strategi yang tepat. Salah satu strategi yang&#13;
dapat diterapkan dalam pengajaran Bahasa Inggris bagi siswa yaitu melalui&#13;
permainan yang di sebut dengan Domino Card Game.&#13;
Domino Card Game ini memiliki cara permainan yang tidak jauh berbeda&#13;
dengan domino tradisional. Di dalam permainan Domino Card Game, satu kartu&#13;
domino terdiri dari dua sisi seperti Domino tradisional, tapi bedanya pada salah satu&#13;
sisi kata, dan sisi lain berisi gambar. Tapi kata dan gambarnya tidak sesuai. Di sinilah&#13;
siswa di ajarkan untuk mencocokkan gambar dengan kata yang sesuai. Siswa bisa&#13;
bermain berpasangan. Setiap siswa masing-masing mendapat 4 atau 5 kartu domino.&#13;
Penulis yakin bahwa permainan ini akan bermanfaat bagi guru dalam mengajar&#13;
vocabulary untuk siswa Sekolah Dasar diantaranya untuk menambah vocabulary dan&#13;
meningkatkan motivasi siswa dengan cara yang menarik, menantang dan membuat&#13;
siswa familiar dengan kosa kata baru.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2012-01</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>