Repository Universitas Negeri PadangPenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran Memahami Pengukuran Komponen Elektronika di SMK Muhammadiyah 1 PadangYudiAndikaauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan model pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran Memahami Pengukuran Komponen Elektronika (MPKE) di SMK Muhammadiyah 1 Padang yang belum membuat siswa aktif dalam pembelajaran. Hal itu membuat tujuan pembelajaran tidak tercapai dan persentase ketuntasan siswa yang masih rendah. Oleh karena itu diperlukan model pembelajaran yang menarik serta dapat membuat siswa aktif dalam belajar, salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah Pre Eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X TITL 1 SMK Muhammadiyah 1 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2016/2017 yang terdiri dari 32 orang siswa. Pada penelitian ini, metode pengumpulan data dengan menggunakan tes hasil belajar berupa tes objektif yang terdiri dari pretest, kuis sebanyak 3 kali serta posttest yang sudah dilakukan uji coba soal sebelumnya. Data yang diperoleh tersebut dianalisis menggunakan rumus ketuntasan belajar siswa, sedangkan untuk menentukan skor kemajuan individu sebagai syarat penentuan nilai kelompok STAD dilakukan kuis setiap akhir pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa rata-rata nilai pretest sebelum penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD sebesar 61,09 dan rata- rata nilai posttest setelah penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD sebesar 83,56. Perhitungan persentase ketuntasan klasikal siswa dalam kelas didapatkan peningkatan ketuntasan hasil belajar mencapai 72% artinya persentase ketuntasan siswa meningkat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Memahami Pengukuran Komponen Elektronika di SMK Muhammadiyah 1 PadangTK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering2017-04Universitas Negeri Padang;Pendidikan Teknik Elektro FT UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.