Repository Universitas Negeri PadangUsing Directed Reading Thinking Activity Strategy in Teaching Reading at Senior High SchoolDavidSeptiawanauthorMakalah ini bertujuan untuk menerangkan cara pengajaran membaca menggunakan Directed Reading Thinking Activity Strategy. Hal ini disebabkan karena kemampuan siswa SMA dalam memahami teks masih sangat kurang. Penyebabnya adalah karena kurangnya kosakata dan motivasi yang dimiliki oleh siswa, pemberian materi (teks) yang tidak sesuai serta penggunaan strategy yang tidak menarik bagi siswa dalam pengajaran. Strategy ini menuntut siswa terlibat aktif dengan pembelajaran. Terdapat tiga tahapan strategi dalam Directed Reading Thinking Activity (DRTA). Sebelum membaca siswa membuat prediksi – prediksi dari kalimat pertama pada setiap paragraph dari sebuah teks. Setelah membuat prediksi dari kalimat pertama paragraph pertama, guru menuliskan prediksi tersebut dipapan tulis. Selanjutnya, siswa membuat prediksi dari kalimat pertama paragraph ke dua. Infomasi kalimat pertama paragraph ke dua tersebut dapat mengganti atau menambah prediksi baru. Kegiatan ini dilanjutkan sampai paragraph terakhir. Guru menuliskan prediksi pada kalimat – kalimat pertama tersebut dipapan tulis. Kemudian siswa membaca dan mengecek prediksinya.L Education (General)LB Theory and practice of education2021-01Universitas Negeri padang;Pdd. Bahasa Inggris FBS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.