<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44683" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-27T09:28:03Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44683_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Studi Literatur Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe the Power of Two terhadap Kompetensi Belajar IPA Peserta Didik pada Tingkat SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Riri Erlina</mods:namePart><mods:namePart type="family">Saputri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi peneliti yang menunjukkan rendahnya kompetensi belajar peserta didik pada kompetensi pengetahuan, kompetensi sikap, dan kompetensi keterampilan peserta didik dalam&#13;
proses pembelajaran. Salah satu cara yang digunakan untuk meningkatkan kompetensi belajar peserta didik adalah dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe the Power of Two. Penelitian ini bertujuan untuk melihat&#13;
pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe the Power of Two terhadap kompetensi belajar IPA peserta didik pada tingkat SMP berdasarkan studi literatur. Penelitian ini merupakan studi literatur dengan mencari referensi dari teori&#13;
yang relavan dengan penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh artikel yang digunakan dalam penelitian yang berkaitan dengan model pembelajaran&#13;
kooperatif tipe the Power of Two dan kompetensi belajar peserta didik pada tingkat SMP. Sampel pada penelitian ini diperoleh dengan cara purposive sampling. Sampel yang terpilih ada sebanyak 5 artikel yang berkaitan dengan&#13;
model pembelajaran kooperatif tipe the Power of Two dan kompetensi belajar peserta didik pada tingkat SMP. Jenis data penelitian ini adalah data sekunder dengan sumber data didapatkan dari penelitian 5 artikel yang berkaitan dengan&#13;
model pembelajaran kooperatif tipe the power of Two dan kompetensi belajar peserta didik.Hasil penelitian dari review beberapa artikel didapatkan bahwa hasil&#13;
belajar peserta didik pada kelas eksperimen memiliki rata-rata kelas yang lebih tinggi daripada kelas kontrol. Pada aspek sikap didapatkan hasil bahwa rata-rata&#13;
kompetensi sikap peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Pada aktivitas belajar peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi daripada&#13;
kelas kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa berdasarkan studi literatur terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe the&#13;
Power of Two terhadap kompetensi belajar IPA peserta didik pada tingkat SMP.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2020-09-08</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44683"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44683_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44683/1/final_B1_03_RIRI_ERLINA_SAPUTRI_16031076_2814_2020.pdf" ID="eprint_44683_89447_1" SIZE="1269718" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44683/1/final_B1_03_RIRI_ERLINA_SAPUTRI_16031076_2814_2020.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44683" DMDID="DMD_eprint_44683_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44683_document_89447_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>