<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44681" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-28T13:38:01Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44681_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Bernuansa Spirirtual dalam Bentuk &#13;
Komik Strip pada Materi Sistem Reproduksi Manusia untuk Siswa Kelas XI SMA/MA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Riri</mods:namePart><mods:namePart type="family">Apriayanti</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Guru adalah ujung tombak dalam mengarahkan siswa guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Oleh sebab itu, sepatutnya seorang guru dapat menguasai kelas yang diampunya. Hal ini, menuntut guru untuk mampu menguasai keterampilan dasar guru. Salah satu keterampilan dasar guru adalah kemampuan mengembangakan Emotional Spiritual Quotient (ESQ). ESQ ini penting untuk dikaitkan dalam pelajaran, karena sikap religius anak bangsa di Indonesia yang semakin menurun. Nilai spiritual sebaiknya dilakukan dengan cara menarik minat siswa sehingga nilai spiritual yang ingin disampaikan oleh guru dapat tercapai. Satu diantaranya dapat menyalurkan informasi spiritualitas menggunakan komik strip atau penggalan cerita bergambar. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan modul bernuansa spiritual dalam bentuk komik strip pada materi sistem reproduksi manusia untuk kelas XI SMA/MA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan 3 tahap dari model pengembangan 4-D (four-D models) yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design),dan tahap pengembangan (develop). Subjek penelitian terdiri dari 32 siswa kelas XI dan objek penelitiannya adalah modul bernuansa spiritual dalam bentuk komik strip untuk kelas XI SMA/MA. Data dalam penelitian merupakan data primer yang diperoleh dari angket uji validitas dan uji praktikalitas. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, telah dihasilkan produk berupa modul bernuansa spiritual dalam bentuk komik strip untuk kelas XI SMA/MA.Hasil uji validitas dengan nilai rata-rata 91,30% memenuhi kriteria sangat valid dari segi kelayakan isi, kebahasaan, penyajian dan kegrafikaan. Hasil uji praktikalitas oleh guru dengan nilai rata-rata 86,68% memenuhi kriteria praktis,sedangkan hasil uji praktikalitas oleh siswa dengan nilai rata-rata 88,56% memenuhi kriteria praktis dari segi kemudahan penggunaan, daya tarik dan manfaat. Dengan Demikian, dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan telah valid dan praktis</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QH301 Biology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2017-11-28</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Biologi FMIPA UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44681"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44681_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44681/1/final_B1_03_RIRI_APRIAYANTI_1301483_935_2018.pdf" ID="eprint_44681_89444_1" SIZE="7884377" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44681/1/final_B1_03_RIRI_APRIAYANTI_1301483_935_2018.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44681" DMDID="DMD_eprint_44681_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44681_document_89444_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>