TY  - THES
ID  - repounp44665
Y1  - 2015/08//
N2  - Kompetensi profesional adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing peserta didik memenuhi standar yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan. Kompetensi tersebut akan terwujud dalam bentuk penguasaan pengetahuan dan profesional dalam menjalankan fungsinya sebagai guru. Artinya guru bukan saja harus pintar tapi juga pandai mentransfer ilmunya kepada peserta didik. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan yang beralamat di Jalan Sungai Sirah Surantih. Informan penelitian ditentukan dengan cara purposive sampling, yaitu guru PKn yang berjumlah 3 orang dan 1 orang kepala sekolah. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, Klasifikasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Penelitian ini menemukan: 1) Implementasi Guru PKn dalam memahami materi ajar dalam kurikulum satuan pendidikan termasuk baik, karena guru menyatakan dapat menguasai materi ajar PKn SMP, 2) Implementasi Guru PKn dalam memahami landasan, struktur, dan pendekatan keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan termasuk baik karena guru PKn mampu memahami landasan, struktur, dan pendekatan keilmuan Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP, 3) Implementasi Guru PKn dalam menggunakan fakta dan atau konsep antar mata pelajaran terkait melengkapi perangkat pembelajaran termasuk baik karena guru menggunakan fakta dan atau konsep antar mata pelajaran terkait melengkapi perangkat pembelajaran dan 4) Implementasi Guru PKn dalam menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari termasuk baik
M1  - Skripsi
AV  - public
PB  - Universitas Negeri Padang
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44665/
TI  - Kompetensi Profesional Guru PKn di SMP Negeri 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan
A1  - Yosi, Erpina
ER  -