Repository Universitas Negeri PadangPengembangan Media Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VII SMPRiniMardhotillahauthorHasil observasi awal menunjukkan bahwa buku teks dan penggunaan metode ceramah membuat pembelajaran monoton sehingga siswa kurang aktif dalam belajar. Media video pembelajaran dapat dijadikan alternatif untuk mengurangi permasalahan dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media video pembelajaran sebagai media pembelajaran alternatif yang sesuai dengan kriteria kelayakan media dan materi pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 2 Padang Panjang.Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan yaitu model Borg and Gall.. Produk dikembangkan melalui 5 tahap yaitu : 1) Perencanaan, 2) Pengembangan Produk Awal, 3) Validasi Produk, 4) Uji Coba, dan 5) Produk Akhir. Alat pengumpul data adalah angket. Data di analisis secara deskriptif kuantitatif untuk mengetahui kualitas produk dengan subjek penelitian 4 orang responden, yang terdiri dari dua orang validator ahli media dan dua orang validator ahli materi yakni 2 orang dosen UNP, dan 2 orang Guru SMP Negeri 2 Padang Panjang. Sampel penelitian adalah 30 orang siswa kelas VII SMP Negeri 2 Padang Panjang Berdasarkan hasil penilaian kelayakan dari guru bidang studi dan ahli media yakni hasil validasi materi sudah dikategorikan baik namun terdapat beberapa revisi ringan pada materi. Sedangkan hasil validasi media sudah dikategorikan baik dan juga terdapat revisi ringan. Selanjutnya, untuk hasil uji kepraktisan produk berdasarkan 2 tahap uji coba yang telah dilakukan berada pada kategori baik. Uji efektivitas yang telah dilakukan terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest yaitu t hitung > t tabel . Berdasarkan hasil uji validitas, praktikalitas dan efektivitas dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran dapat dikembangkan pada mata pelajaran IPS di SMP.L Education (General)2017-02-24Universitas Negeri Padang;Kurikulum Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.