<mets:mets xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" OBJID="eprint_44598" LABEL="Eprints Item" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-27T12:08:28Z"><mets:agent TYPE="ORGANIZATION" ROLE="CUSTODIAN"><mets:name>Repository Universitas Negeri Padang</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_44598_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Teaching Speaking by Curiosity Box Strategy for Junior High School.</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Ayu Dilma</mods:namePart><mods:namePart type="family">Syafitri</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Makalah ini membahas pemanfaatan Curiosity Box Strategy dalam pengajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Kurangnya percaya diri dari siswa, lemahnya siswa dalam vocabulary serta kurangnya interaksi di dalam kelas antara guru dan siswa, juga siswa dengan siswa menjadi penyebab kurangnya kemampuan berbicara siswa. Sementara dalam pengajaran speaking, siswa dituntut untuk bisa meningkatkan kemampuan berbicaranya dalam Bahasa Inggris. Agar tujuan ini tercapai, dibutuhkan strategi yang tepat dalam pengajaran speaking. Salah satu strategi yang dapat digunakan dalam pengajaran speaking adalah Curiosity Box Strategy. Curiosity Box Strategy merupakan strategi yang dirancang untuk membantu siswa menyampaikan pendapat dalam diskusi kelompok. Strategi ini memungkinkan siswa untuk menghasilkan kalimat secara langsung, dalam menyampaikan ide dan pendapat tanpa rasa takut di hadapan guru dan teman sekelasnya. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat meningkatkan kemampuannya berbicara Bahasa Inggris dengan baik. Melalui Curiosity Box Strategy diharapkan bisa membantu siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) terutama kelas awal (VII) dalam mengembangkan kemampuan berbicara (speaking) dalam Bahasa Inggris.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">PE English</mods:classification><mods:classification authority="lcc">PR English literature</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2015</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_44598"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_44598_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong>
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic
metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store
them and to make them permanently available publicly for free on-line.
I declare that this material is my own intellectual property and I
understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and
associated bibliographic metadata that I am archiving at
Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the <em>Deposit Item Now</em> button indicates your agreement to these
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file OWNERID="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44598/1/final_B1_3_AYU_DILMA_SYAFITRI_1105986_5924_2015.pdf" ID="eprint_44598_89276_1" SIZE="1570903" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:href="https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44598/1/final_B1_3_AYU_DILMA_SYAFITRI_1105986_5924_2015.pdf" xlink:type="simple"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div ADMID="TMD_eprint_44598" DMDID="DMD_eprint_44598_mods"><mets:fptr FILEID="eprint_44598_document_89276_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>