Repository Universitas Negeri PadangProblematika yang Dihadapi Guru PKn dalam Mengembangkan Silabus dan RPP KTSP di SMP N 1 Bukit Sundi Kabupaten SolokCitra PermataSariauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh masih adanya kendala yang di hadapi guru PKn dalam mengembangkan silabus dan RPP KTSP. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan mendeskripsikan problematika yang dihadapi Guru PKn dalam mngembangkan silabus dan RPP KTSP di SMP N 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok di lihat dari: 1) Problematika yang dihadapi guru PKn dalam mengembnagkan silabus KTSP 2) Problematika yang dihadapi guru PKn dalam mengembangkan RPP KTSP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dangan menggunakan metode kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah seluruh guru PKn yang ada di SMP N 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok, wakil kurikulum SMPN 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok, serta pengawas diknas pendidikan kabupaten Solok. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data yang dipakai adalah teknik triangulasi sumber, teknik analisa data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Guru PKn di SMP N 1 Buikit Sundi sering terkendala dalam menerapkan silabus karena kurang wawasan guru PKn tentang bagaimana seharusnya sebuah silabus dikembangkan, kurangnya minat baca guru PKn dalam mengembangkan silabus, dan kurangnya motivasi serta rendahnya pemahaman guru PKn dalam pengembangan silabus. Guru PKn masih menemui kesulitan dalam menganalisis kebutuhan, kemampuan, karakteristik, serta potensi peserta didik dan lingkungannya, dalam mengembangkan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik di SMP N 1 Bukit Sundi. Berakibat apa yang direncanakan dalam RPP sering tidak sesuai dengan yang dilaksanakan oleh guru pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Kemudian dalam menjabarkan materi pokok guru mengalami kesulitan yaitu perubahan kurikulum yang cepat mengakibatkan perubahan materi pokok PKn dengan kurikulum yang lamaL Education (General)LB Theory and practice of education2012-03Universitas Negeri padang;Pdd. PPKn FIS UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.