Repository Universitas Negeri PadangPengaruh Penggunaan Aplikasi Program Macromedia Director terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Materi Menu dan Icon pada Pelajaran TIK Kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman.AsralianArmiaauthorPenelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa masih banyak berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) khususnya pada mata pelajaran TIK, kurangnya motivasi siswa terhadap pelajaran TIK, kelas masih berpusat pada guru dan proses pembelajaran masih menggunakan media sederhana, sehingga hasil belajar siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Untuk mengatasi hal tersebut maka digunakan aplikasi program macromedia director. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penggunaan aplikasi program macromedia director terhadap hasil belajar siswa dalam materi menu dan ikon pada pelajaran TIK Kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau Kab. Padang Pariaman. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy exsperiment. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau yang berjumlah 196 orang yang terdiri dari 6 kelas dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan VIII.3 sebagai kelas kontrol, masing-masingnya berjumlah 32 orang. Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen yang menggunakan aplikasi program macromedia director 77,65 dengan standar deviasi (SD) 7,98 dan nilai rata-rata kelompok kontrol yang menggunakan media sederhana 69,76 dengan standar deviasi (SD) 7,109. Berdasarkan perhitungan ttest diperoleh thitung 4,112 pada taraf signifikansi 0,05 ttabel adalah 2,000, sehingga thitung besar dari ttabel. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi program macromedia director berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas VIII di SMP N 1 Sungai Limau.LC Special aspects of educationLC5201 Education extension. Adult education. Continuing educationQA76 Computer software2012Universitas Negeri Padang;Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.