https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44562 2026-06-24T09:44:24Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44562/ Teaching Speaking to Junior High School’s Students through Inside-Outside Circle (IOC) Strategy Maulida, Dina P Philology. Linguistics Makalah ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang dapat mengembangkan kemampuan siswa kelas VIII SMP dalam berbicara bahasa Inggris melalui strategi pembelajaran Inside-Outside Circle (IOC). IOC adalah strategi pembelajaran dengan sistim lingkaran kecil dan lingkaran besar dimana siswa saling membagi informasi pada saat yang bersamaan secara berpasangan dan berkelompok. Aturannya adalah: separuh dari sejumlah siswa dalam satu kelompok membentukl ingkaran kecil menghadap keluar, separuhnya lagi membentuk lingkaran besar menghadap kedalam, siswa akan berhadapan dan berbagi informasi dengan cara menanyakan beberapa pertanyaan yang ada pada kartu yang disediakan guru. Siswa yang berada di lingkaran luar bergeser satu langkah kemudian berbagi informasi kepada teman baru di depannya, dan seterusnya. Strategi ini bertujuan untuk melatih dan meningkatkan keberanian dan mempertajam kemampuan berbicara siswa dalam berbicara bahasa inggris, khususnya dalam menyampaikan informasi dan bekerjasama dengan baik. Dengan menggunakan strategi ini, siswa menjadi lebih percaya diri dan tidak akan merasa malu dan takut lagi untuk berbicara dalam bahasa Inggris di kelas 2013-02 Thesis NonPeerReviewed text en https://repository.unp.ac.id/id/eprint/44562/1/final_B1_3_DINA_MAULIDA_86719_899_2013.pdf Maulida, Dina (2013) Teaching Speaking to Junior High School’s Students through Inside-Outside Circle (IOC) Strategy. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage