Repository Universitas Negeri PadangAnalisis Persepsi dan Ekspektasi Mahasiswa terhadap Kualitas Program Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Makro di Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang 2011NartiHidayahauthorPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kualitas program pembelajaran mata kuliah Pengantar Ekonomi Makro yang diberikan oleh staf pengajar/dosen Fakultas Ekonomi pada Program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang yang dilihat melalui enam indikator kualitas program pembelajaran yaitu 1) prilaku pembelajaran dosen, 2) prilaku dan dampak pembelajaran mahasiswa, 3) iklim pembelajaran, 4) materi pembelajaran, 5) media pembelajaran dan 6) sistem pembelajaran yang ditinjau dari segi persepsi dan harapan/ ekspektasi mahasiswa tahun ajaran 2009/ 2010 yang berjumlah 164. Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan survey yang menggunakan data primer yang didapat dari mahasiswa program studi pendidikan ekonomi UNP. Sampel penelitian ini berjumlah 62 mahasiswa. Pengambilan sampel dengan teknik proportional random sampling. Teknik analisa data yang dipakai adalah analisis deskriptif dan analisis Gap (kesenjangan antara persepsi dan ekspektasi/harapan) dengan menggunakan diagram kartesius. Hasil analisis terhadap indikator dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keenam indikator kualitas program pembelajaran berada pada kategori baik. Dari segi persepsi didapat skor rata-rata 3,00 berada pada kategori baik dengan TCR 76,61% juga berarti baik, sedangkan dari segi harapan didapat skor 3,42 berada pada kategori baik dengan TCR 85,89% juga berarti baik. Hasil analisa dengan Importance-Performance Matriks Diagram Kartesius, semua indikator pada tabel Indeks kepuasan mahasiswa menunjukkan bahwa mahasiswa mempersepsikan semua indikator lebih rendah dibandingkan harapan mereka. Semua inidkator yang demikian perlu diperbaiki. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kualitas program pembelajaran yang diberikan oleh staf pengajar/dosen kepada mahasiswa cukup memuaskan mahasiswa. Sementara harapan/ekspektasi mahasiswa Fakultas Ekonomi berada pada kategori tinggi/baik. Oleh sebab itu disarankan kepada tenaga staf pengajar mata kuliah pengantar ekonomi makro untuk meningkatkan kualitas program pembelajaran keenam indikator pembelajaran yaitu 1) prilaku pembelajaran dosen, 2) prilaku dan dampak pembelajaran mahasiswa, 3) iklim pembelajaran, 4) materi pembelajaran, 5) media pembelajaran dan 6) sistem pembelajaran. Diharapkan kepada staf pengajar mata kuliah pengantar ekonomi makro agar dapat memenuhi keinginan mahasiswa agar mendapatkan program pembelajaran yang baik dan bermutu.LB2300 Higher Education2011-11-26Universitas Negeri Padang;Ekonomi FEB UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.